Universitatea din Timișoara dorește să atragă copiii românilor din diaspora
Universitatea de Științele Vieții „Regele Mihai I” din Timișoara demarează un proiect ambițios menit să reînvie legătura dintre românii din diaspora și educația din România. Scopul acestuia este de a încuraja copiii celor care au părăsit țara în ultimele decenii să se întoarcă pentru a studia în țara natală, subliniind astfel competitivitatea școlii românești.
Rectorul Cosmin Popescu, într-o declarație oferită postului Antena 3 CNN, a evidențiat impactul pozitiv al inițiativei în rândul comunității românești din Belgia, unde proiectul a fost lansat recent. La prezentare au participat mulți români, inclusiv elevi și seniori, care au fost impresionați de intențiile universității. Aceasta a devenit, astfel, un punct de întâlnire pentru ceea ce Popescu a numit o „a doua Românie”.
Profesorul Popescu a subliniat nevoia de sprijin din partea părinților români stabiliți în străinătate. El își propune să îi convingă să își motivez copiii să se întoarcă în țară pentru a beneficia de un învățământ de calitate, menționând că universitatea sa și altele similare din România oferă oportunități de cercetare, inovare și internaționalizare. Această abordare este parte dintr-o strategie mai amplă de internaționalizare a învățământului superior românesc.
Un aspect notabil al universității este angajamentul față de antreprenoriat, iar produsele dezvoltate de studenți sub brandul Academica Food au fost deja prezentate la Bruxelles, parte din eforturile de a extinde prezența românească în străinătate. Rectorul a menționat, de asemenea, că studenții din Timișoara provin din 47 de țări, incluand naționalități din Europa de Vest, America de Nord, Australia și Asia, ceea ce demonstrează diversitatea și atractivitatea programelor educaționale oferite.
Acest demers al Universității de Științele Vieții „Regele Mihai I” se aliniază cu dorința de a contribui la dezvoltarea unei comunități educaționale puternice și competitive la nivel internațional, relevând importanța educației ca instrument de conectare a românilor din întreaga lume cu rădăcinile lor.
