Val de reproșuri pentru Bolojan de la profesori și elevi: „Mai puțini bani la educație înseamnă politicieni tot mai proști”
În data de 5 februarie 2026, mii de studenți și profesori au ieșit în stradă, protestând în fața Palatului Victoria împotriva măsurilor de austeritate implementate de Guvernul condus de Ilie Bolojan. Cadrele didactice manifestă o îngrijorare profundă față de posibilele tăieri bugetare și amenință cu declanșarea unei greve naționale. Studenții, pe de altă parte, cer reinstaurarea burselor tăiate, exprimându-și nemulțumirea față de imposibilitatea de a se susține financiar.
Conform unui sondaj realizat de Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”, la care au participat peste 17.000 de angajați din învățământ, 70,5% dintre respondenți afirmă că măsurile guvernamentale au avut un impact negativ asupra lor, în timp ce 71,7% se declară dispuși să participe la proteste locale. De asemenea, un procent semnificativ de 74,7% susțin că ar participa la o grevă națională.
Protestul a fost marcat și de prezența realizatorului Antena 3 CNN, Mihai Gâdea, care a dialogat cu manifestanții. Între aceștia, mulți au declarat că reducerea bugetului burselor a fost o nedreptate majoră, insuficientă pentru a acoperi nevoile lor de zi cu zi. Glisând între idealuri și realitate, un student a spus: „Visul meu este să rămân în România, dar dacă se continuă în acest fel, nu voi avea de ales decât să plec.”
Cadru didactic cu experiență, o educatoare din România, a subliniat proasta gestionare a resurselor educației, afirmând: „Aroganta și lipsa de dialog cu liderii noștri de sindicat este inacceptabilă. Promisiunile făcute nu s-au concretizat în fapte.” Aceasta a insistat asupra importanței dialogului constructiv privind reforma educațională, care, în opinia sa, nu poate fi realizată prin tăieri bugetare.
De asemenea, s-a subliniat faptul că educația reprezintă viitorul României. Un participant la protest a afirmat: „Tinerii nu pot și nu trebuie să fie neglijați. Reducerile bugetare ne afectează pe toți. O reformă în educație nu se face pe baza austerității.” Aceasta este o cerință repetată de-a lungul protestului, subliniind că, fără un suport financiar adecvat, viitorul educației din România se află într-o mare incertitudine.
Reacțiile nu s-au lăsat așteptate, iar liderii protestului au avertizat că, dacă situația nu se îmbunătățește în curând, se va ajunge la declanșarea unei greve generale, programată pentru perioada simulărilor de evaluare națională și bacalaureat, la finalul anului școlar. Aceștia remarcă nevoia acută de atenție din partea politici și de alocări bugetare corespunzătoare pentru educație.
Din palpabilul acestei situații, istoria învățământului din România recunoaște că economiile impuse nu doar că vor avea un efect negativ imediat, dar acestea pot duce și la o regresiune pe termen lung a calității educației, astfel afectând generațiile viitoare. Protestul de la Palatul Victoria reprezintă un apel la responsabilitate din partea guvernanților: „Educația nu trebuie privită ca o povară, ci ca o investiție în viitorul României.”
